Your Ad Here

Oct 12, 2011

الاعلام التربوي 
المفهوم و الأهداف
الاعلام التربوي هو استثمار وسائل الاتصال المختلفة من أجل تحقيق أهداف التربية في ضوء السياستين التعليمية و الاعلامية للدولة . 
أهداف الاعلام التربوي
ــ  الاسهام في تحقيق سياسة التعليم . 
ــ  العمل علي غرس التعاليم الدينية في نفوس الطلبة . 
ــ  تنمية الاتجاهات السلوكية البناءة و المثل العليا في المجتمع .
ــ  الاحساس بالمشكلات الاجتماعية و العمل علي بث الوعي التربوي تجاه هذه المشكلات . 
ــ  تعريف الطلاب بجهود الدولة تجاه الوطن و أبناءه . 
ــ  متابعة وسائل الاتصال الجماهيرية و الاستفادة من الرؤي العلمية و الوقوف علي مطالب المجال التربوي من خلال ما تبثه من معلومات . 
ــ  القيام بالبحوث و تشجيعها في جميع المجالات التربوية . 
ــ  تبني مشكلات التربية و التربويين و الطلاب و معالجتها أعلاميا ً . 
ــ  إبراز دور المدرسة بوصفها المؤسسة الاساسية لتربية الافراد و تعليمهم . 
ــ  خلق علاقة ايجابية مبنية علي الثقة و الاحترام المتبادل بين افراد الاعلام بما يساعد في زيادة العطاء و الاخلاص في العمل . 
ــ  الاهتمام بجميع عناصر العملية التعليمية من (  معلم ــ  طالب  ــ  منهج دراسي ــ  مبني مدرسي  ــ  ولي أمر  )  . 
ــ  التواصل مع المجتمع من خلال نشر الاخبار و تزويد الرأي العام بالمعلومات الصحيحة عن البرامج و المشروعات التعليمية و التربوية التي تحقق المسئولية الجماعية للعمل التربوي .  

Oct 9, 2011

الاعلام و التعليم
هناك إجماع بين التربويين علي ان التربية اوسع مدي عن التعليم فالتربية اكثر دلالة علي ما يتصل بالسلوك و تقويمه في حين ينحصر التعليم علي علاقة محدودة بين طرفين بهدف نقل المعلومات و المعارف و المهارات و علي هذا يمكن القول بأن التعليم هو نمط مؤسسي من أنماط التربية و يتم داخل مؤسسات رسمية . بينما تتم التربية داخل المؤسسات و خارجها فالتربية تتم داخل الاسرة و في النادي و المدرسة و وسائل الإعلام و المساجد و غيرهم من المؤسسات الاجتماعية و منها يكتسب الفرد الكثير من مكونات شخصيته و ثقافته . و الاعلام التربوي هو الاعلام الشامل للتربية بمفهومها الواسع .
   
 و الهدف الاول للتعليم هو نقل تراث الامة الاجتماعي من جيل الي جيل و تنمية الجوانب المعرفيةو يتفق الاعلام و التعليم في ان كل منهما يهدف الي تغيير سلوك الفرد فبينما يهدف التعليم الي تغيير سلوك التلاميذ الي الافضل نجد ان الاعلام يهدف الي تغيير سلوك الجماهير ، كما أن التعليم و الاعلام هما عملية تفاهم و عملية التفاهم هي عملية اجتماعية تبني عليها المجتمعات . 
    
و يتميز جمهور التعليم بالتجانس فالتلاميذ في مختلف مراحل التعليم متجانسون من حيث السن و الخبرات السابقة و القدرة علي التحصيل و الزمن بينما جمهور الاعلام فهم جميع افراد المجتمع  ، كما يتميز جمهور التعليم عن جمهور الاعلام في ان الاول مقيد في حين ان جمهور الاعلام حر في تناول الرسالة الاعلامية كما يتميز التعليم عن الاعلام بصفة المحاسبة علي النتائج فالطالب مسئول عن نتائجة و نجاحة أما في الاعلام فليس هناك انسان مسئول عن متابعة برامج الاعلام كما ان التعليم يتميز بالدافعية فالدافع هنا واضح و هو تحصيل العلم و النجاح بالاضافة الي التفاعل المباشر بين طرفي الاتصال. 
   
و من هذا المنطلق الفكري نجد :
ان الاعلام يقدم خدمة اخبارية هدفها التبصير و التنوير و الاقناع ، لتحقيق التكيف و التفاهم المشترك بين أفراد المجتمع، اما التعليم فانه يهدف الي استمرار التراث العلمي و الاجتماعي و الادبي و الحضاري للاجيال المتعاقبة و تنمية مهاراتهم و قدراتهم العقلية و البدنية . 
    
و من هنا يتضح ان الاعلام و التربية دعامتان يجب ان نجند لهما كل الوسائل من اجل توجيه الاجيال الناشئة و المتعاقبة التوجيه العلمي السليم للسلوك الاجتماعي الذي نرتضيه لابنائنا مستفيدين من تلك الروابط التي تجمع الاعلام بالتعليم .



Oct 6, 2011

مفهوم الاعلام
اختلفت الاقوال و الاراء حول مفهوم الاعلام و لكنها تلاقت عند " الاعلام هو اتصال بين طرفين مرسل و متلقي بقصد توصيل معني أو قضية أو فكرة للعلم بها و اتخاذ موقف منها " و المفهوم العلمي للاعلام اتسع حاليا ً ليشمل كل اسلوب من اساليب جمع و نقل المعلومات و الافكار ، طالما أحدث تفاعلا ً و مشاركة من ناحية الطرف المستقبل  .
التأثير الإعلامي و دعائمة

إن نجاح الرسالة الاعلامية يتوقف علي عدد من الشروط  منها: 
   
1  )  وضوح الرسالة الاعلامية 
إذ أن عملية الاعلام هي عملية مشاركة و تفاعل بين طرفين أي انها عملية تناغم بين المرسل و المستقبل و أي تداخل قد يقف عائقا ً في طريق نقل و فهم الرسالة و من اسباب التداخل و التشويش احتواء الرسالة لالفاظ غير مفهومة من قبل المتلقي .
2  )  الظروف المحيطة بالرسالة 
حيث تؤثر تأثيرا ً كبيرا علي مدي تقبل المتلقي للرسالة الاعلامية أو رفضها حيث أن نفسية المتلقي و طريقة تربيته و درجة ثقافته تؤثر علي كيفية و مدي استجابته للرسالة الاعلامية . 
3  )  القيم و المبادئ الاجتماعية
إذ يعتمد مدي النجاح علي درجة تأثر المتلقي بالقيم السائدة في المجتمع و مدي اندماجه فيها